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张宏波《珍惜每一次的历练 感恩每一次的遇见》
发布时间:2018-03-14 作者:hwp 保护视力色: 【字体:

珍惜每一次的历练   感恩每一次的遇见

        余姚市姚江小学张宏波

寒假的余温尚未完全退尽,双休继续着朋友的聚餐。周日晚饭后突然接到了教研员的电话,说是赶紧报课题,黄老师在催了。虽然原来有说起过,但真到了这一刻就想着要逃,结果徐老师说没得逃,一定要上。好吧,既然没得逃,那就上。

这个电话离我上课只有7天的时间,且是新学期的第二周,学校里分管的工作一大推,本已有点一地鸡毛的感觉,突然间冒出了这个戏曲专题优质课比赛,还是代表我们余姚所有一线的小学音乐教师参评。心里有的不仅仅是忐忑,更多的是压力。既然已经接手,那就尽力而为吧。

第一天.要上地方戏曲姚剧,总得自己先了解姚剧吧。首先想到的是浙江省姚剧艺术特色学校肖东第一小学,赶紧找余姚小学音乐界的老前辈徐书记,他有丰富的姚剧教学经验。他给我提供了很多的姚剧资料,还教我怎样来进行选材,演唱时要注意哪些地方,更重要的是帮我一起改编了男腔平四调《立春到来春水流》的旋律。有了“米”赶紧做“饭”,一边开始自己构课,一边请姚剧团的乐队指挥帮我制作音乐伴奏,再拉来老同学帮我剪辑视频、制作课件。

第二天.根据约定教研员老师来到我的音乐教室听课,听完课徐老师做了近20分钟的评课,还录了2段动作视频。那时我才发觉作为一个土生土长的余姚人原来我不会说标准的余姚话,作为一个原来擅长跳舞的音乐老师现如今已经羞于在人前用身段来进行表演。找到了问题,立马行动,开始向全校老师征集余姚话的发音,再请家人帮我来纠音。舞蹈教室的门一关就开始照视频练动作。

第三天.周三是我一周中最忙的一天。早上一小时的合唱排练,再加一下午的满课,对,今天还有一个新学期的班主任会议,一项也不能落下。没时间外出请教就只好录了音,发给徐书记让他听听我的姚剧唱腔哪里还需要改进。超强度的一天还没结束,因用嗓过度结果嗓子哑了,在班主任会议时同事们纷纷投于我温暖的眼神。会后校长跟我说把本周的合唱排练给停了,养养嗓子,但我想想还是坚持下吧。

第四天.一早食堂吃饭时一个老师在我的口袋里塞了两包龙角散,走回办公室看到桌子上有几颗罗汉果,眼眶有点湿了,心里好暖。虽然教案一改再改,可心里还是没有底,自己没有真正的师傅,但很想能有更多的专家老师来帮我的课把把脉。于是试着联系了一位不是师傅的师傅,可是她要连着参加两天的会议,心里有种小失落。但试教课还是不能停,已经上遍了自己校内的六年级班级,就开始向五年级的老师要课上。

第五天.老师与校长再次来到我的音乐教室。课后徐老师提出了一些修改意见后,给了我两个词“自信”、“放开”。回到办公室看到手机里有留言,昨天联系的老师下午可以提前结束会议,也就是说她可以听我试教,可以帮我做进一步的改进。那时的心情好到极点,赶紧开车上路,上好评好再次回到学校进行修改。进家门时又是一个11点多,连续五天我到家时儿子都已经睡下了,心里有点小愧疚。

第六天.再次联系姚剧团的老师,可是他们下乡演出去了,问清楚地址后径直找到演出地。趁他们休息的间隙,来到后台请乐队指挥教我怎样打中板(最后在上课时还是临时决定不用戏班,因为我没有十足的把握能把中板打得顺溜),再请专业演员听我的唱腔有没有问题。等到他们晚上的演出结束后,一起回余姚请国家一级演员王老师帮忙录音。

第七天.做好所有的准备,下午前往宁海,一同前往的还有学校的新教师小吴老师,一路有人陪的感觉真的很好。姚剧的地方性太强,虽然有了两位专家的指点,但对跨县市区借班上课心里还是没有多少把握,连忙联系了宁海的同学请她帮我联系一所学校,让我对宁海孩子学姚剧到底能达到怎样的程度心里有个底。

7天的磨练后最后呈现了3月12的那堂《姚腔姚韵》,课堂还有很多的不足,有些环节还是没有处理好,还有待改进。但这节课是很多人的智慧结晶,我特别感谢身后强大的后援团。教研员徐总从构课到动作的指点,从说话的语气到穿什么衣服,都做了详尽的指导;有虽不是师傅却胜似师傅的倾力相助,能在会议提前结束一小时的情况下来听我的课,再给我很多画龙点睛般的指导;我的同事们,一句贴心的问候,一个温暖的眼神,一包润喉的龙角散,都给予了无限地力量;还有给我专业指导的姚剧团的老师们和资深姚剧教育工作者徐书记。

7天的历练成就了另一个我。从对姚剧略知一二,到对姚剧有较深的了解,从只会随意跟着哼唱,到能字正腔圆地唱上一段,让我遇见了一个全新的自己。虽然辛苦,但是幸福,因为我珍惜每一次的历练,感恩每一次的遇见,爱我所爱,行我所行,听从我心,无问结果。

 
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