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宁波市小学语文第十届“特级教师跨区带徒”活动在慈溪阳光实验学校举行
发布时间:2018-06-01 作者:lingh 保护视力色: 【字体:

专家引领  同伴互助

——宁波市小学语文第十届“特级教师跨区带徒”活动在慈溪阳光实验学校举行

 

2018年5月25日,宁波市小学语文第十届“特级教师跨区带徒”活动在慈溪阳光实验学校举行。宁波市小学语文第十届特级教师跨区带徒活动导师、学员,宁波市“卓越工程”学员及慈溪市小学语文名师工作室成员、90学时培训成员,共计200余人参加了活动。本次活动分设学员课例展示”“导师示范引领结业小结寄语”三个板块。

上午学员课例展示板块,三位老师展示了不同课型的教学,课堂精彩纷呈。第一节课,慈溪阳光实验学校的沈乃平老师带着孩子们走进儿童诗《重重叠叠真好玩》动词重叠、拟声词重叠、图像重叠,这些有趣的重叠诗在孩子们的心中变得好玩起来。诗意课堂,诗意滋养,沈老师在孩子们心田种下了一轮诗意的太阳,明亮、温暖。接着,北仑区岷山学校的王维老师执教了阅读课《九寨沟》王老师带着学生潜入文本,感受文字之美,语言之妙,并通过“背诵语段”、“写导游词”等形式,引领学生积累语言,活用语言。第三节课,由慈溪市庵东镇中心小学的杨亚珍老师执教习作课《写绰号》杨老师精心预设“绰号是什么”、“绰号怎么来”和“绰号哪里去”这三个教学环节,使学生了解绰号,并能有条理地表达绰号的由来,同时鼓励学生把自己的感受融入到表述中,体会绰号的文化味。

下午“导师示范引领板块,首先由浙江省特级教师,浙派名校长郭昶老师进行了课堂教学引领,执教六年级《浣溪沙》老师用简简单单的“我会读”“我会品”“我会诵”三个环节展开教学,课堂清丽朴素,但不失大气,且时时可见他对“链接式教学”“思辨性阅读教学”的思考。郭老师引领下精彩课堂赢得了师生们的热烈掌声。接着,特级教师方蓉飞老师作了题为《情怀·思想·智慧》的讲座她指出:老师们在教育教学中,要怀揣教育梦想,坚守教育思想,集聚教育智慧。方老师满怀深情的讲述给予学员们智慧与力量,激励大家不忘初心,一路前行

本次活动也是宁波市小学语文第十届“特级教师跨区带徒”最后一次集中活动。简单的结业仪式上,特级教师金感芳老师了本届带徒活动的。她勉励全体学员以一颗善美之心教书、育人,在小学语文专业成长的路上不断完善自我、成就自我。宁波市教研员凌虹老师布置了第十届“特级教师跨区带徒”结业的相关工作

回首三年时光,我们的学习丰厚而充实。感谢导师们倾囊相授,感谢伙伴携手同行。五月,在最美的阳光校园里,我们遇见了最美的课堂!未来的专业成长之路上,我们将遇见最美的自己!

 

供稿:慈溪阳光实验学校 龚可爱

 
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