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课程 教学 测评 清渠之中流活水——记2018年宁波市初中语文学科命题展示活动
发布时间:2018-10-08 作者:zxe 保护视力色: 【字体:

课程·教学·测评  清渠之中流活水

——记2018年宁波市初中语文学科教师命题展示活动                                   

秋,金黄的季节,收获的季节。9月27日,满载着温馨恬静的阳光,甬城语文群英——宁波大市各县(市)的教研员、各县(市、区)的教师代表200余人齐聚镇海区中兴中学,参加宁波市初中语文学科教师命题展示活动,分享命题经验,共话语文教学。

本次活动突出命题的过程、展示与指导。活动由两部分组成,上午由各县(市、区)代表说题展题,下午由专家命题专题讲座。在上午的活动中,12位来自各县(市、区)的教师代表,从命题的意图、设计理念、资料的选择、设问的考虑、答案的拟定等方面完整地向大家呈现了他们命题磨题、思考探究的全过程。几易其稿,挑灯夜战,看似简单的题目背后都饱含着老师们的心血和智慧。每一位老师富有个性与内涵的分享,给予了我们寻宝的最佳途径。下午,北仑滨海国际学校李美庆老师和与会老师们分享了他命题与教学相结合的心得。李老师借用周国平先生的话,告诉我们语文老师要做什么——必须要让学生阅读。舍得花时间,鼓励大声朗读,组织多种形式的阅读,这是作为语文老师所要努力坚守的。阅读教学更是要摆脱无目的的阅读,走向任务性阅读。李老师用生动详实的案例,由理论到实践,在实践中总结经验,给我们的阅读教学指出了方向。接着,余姚市教育局教研室杜丽群老师围绕“通”字,从和课标通、和教材通、和教学阅读策略通、和学科学理通、和学生的生活通、认知思维通等角度和大家做了交流与分享,并以具体中考真题来进行详尽解说,深入浅出,有理有据,可见杜老师做了大量的搜集与缜密的研究思考,让在座的老师受益匪浅。最后,宁波市初中语文教研员张霞儿老师为全体与会者做了题为《课程 教学 测评——统编教材教学理念下的大融合》的专题讲座。张老师以课程体系、教学理念、教学实施与语文测评之间的相通相等入手,指出课程、教学、测评应该是融合起来的。张老师又将二十年前的考题、2017年的微写作题和如今的题型进行对比,让我们更深地体悟到,阅读对于培养学生语文素养的重要性。张老师指出,要重视学生阅读的过程、策略、方法,才能为把学生培养成独立的阅读者打下坚实的基础。张老师的讲座细致入微,鞭辟入里,以自己亲身命题经验,深入剖析命题过程,毫不忌讳说出自己的“痛”,坚守初心,无惧艰难,深究命题根本,为与会教师今后的试题命制打开更多思路,提供更多策略。

历时一天的语文盛宴,在各位专家老师张弛有度的精彩分享中落下帷幕。本次活动既为宁波全大市初中语文教师提供了一个博采众长的展示、交流和学习的平台,也进一步提升了老师们的命题意识与命题水平,促使教师以科学有效的试题引领语文教学。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这一场命题展示与分享的盛宴,犹如一股清渠活水注入老师们的教学生涯,收获中亦有思考,思考中鞭策自己前行。

  镇海区中兴中学马晓炜撰稿)















 
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