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乐行灵峰 邂逅美遇
发布时间:2018-12-06 作者:hwp 保护视力色: 【字体:

               乐行灵峰   邂逅美遇

                      ——2018年宁波市音乐送教活动侧记

正逢初冬雨,淅淅又沥沥,冷雨纷飞挡不住我们一群爱乐人走进古朴灵峰的脚步!125日,宁波市教育局教研室组织了2018宁波市义务段名优教师音乐送教下乡活动,来自江北、宁海、余姚、奉化的二十多位初中音乐教师齐聚江北区灵峰学校,感受了两堂优秀音乐课例和一场音乐教育教学的讲座。

首先展示的是余姚市河姆渡中学张晶晶老师的《命运交响曲》,激情四射极富感染力的张老师别具一格地将命运动机想像成“直面——挑战——抗衡——战胜”,并始终将命运主题作为中心点贯彻在整堂课中,从命运动机的最初聆听到五行谱例的对比呈现,从聆听英雄主题中命运动机的隐伏交织试图冲破到小组讨论两大主题的对比发展谁占上风,从视频感受第一乐章的惊心动魄到第三第四乐章的威胁依存、胜利喜悦,细致入微的对比、环环相扣的编排、干净利落的言语,严谨细腻的教学风格深深感染着在场的每一位师生。

第二节课是来自奉化区奉港中学吴文莉老师的《阳光照耀着塔什库尔干》,亲和力极强的吴老师一开始的“看图片变身,一起拍节奏”就深深吸引了在场的每位师生,之后循序渐进的节奏组合轻松解了7/8的节拍特点,从划手势齐律动到边听边写讨论交流,整节课始终坚持“以新疆塔吉克音乐为本”, 娓娓而谈层层深入。亲切大气的教态、即兴顺畅的发挥、丝丝相扣的授课流程,循循善诱的教学风格让人啧啧称赞。

展示课后,市名师、宁海教育局教研室印滢斐老师与在座二十余名音乐老师分享了她的音乐欣赏教研心得和人生感悟。印老师执教过小学、初中和高中音乐课堂,教学经验丰富,教学视角有深度有广度。她结合对两堂展示课的点评,跟老师们分享了好课的安排策略——严谨!她提出了如下的观点:首先,语言一定要精炼,音乐课尽量用音乐来表述,音乐为本丝丝入扣,特别是提问,一定要站在学生的角度,指向性明确;其次,结构要严谨,好课必须中心明确,肌理清晰,抓住音乐要素上的一个点预设好课的核心,努力做到形散神不散。印老师一再强调音乐课的特色要求是流畅、严谨,有始终跟随音乐的无痕状态,她希望音乐老师们一定要多听音乐,在音乐中不断捕捉,点线交织,小步子推进,让严谨在课中轻松流淌。印老师的直言不讳、细致剖析,引领在座的老师们深刻体会了音乐教学中该如何评看一堂好课。

    雨后云雾美如画,初冬的灵峰送教活动让听课老师们深切感受到了一堂好课的严谨思路与缜密设计。音乐是灵魂的完美表现,期待再美遇!(徐 萍)
 
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