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研讨测评新变化 探索复习新思维——记市直属学校初中语文复习研讨活动
发布时间:2019-03-16 作者:zxe 保护视力色: 【字体:

研讨测评新变化 探索复习新思维                

——记市直属学校中语文复习研讨活动

313日,煦风徐徐,春阳明媚,“统编教材下的中考复习与测评”——2019宁波市直属学校中语文复习研讨活动在宁波市兴宁中学如期举行。浙江省教研员章新其老师和宁波市教员张霞儿老师莅临指导。参加研讨的老师除了来自直属和各兄弟学校的语文教师代表之外,还有宁波市“乡村教师专业发展支持计划”的师徒一行

当前统编教材下的中考复习与测评,大方向发生怎样的改变?题型及考查的维度有哪些变化?复又该以怎样的策略应对?带着这些问题,宁波市教研室联合三所直属学校,举办此次初中语文复习研讨活动

活动分上下午两个阶段。上观摩三堂复习课。分别是兴宁中学徐洁老师执教的《意象——古诗词鉴赏专题训练之一》、华茂外国语学校祝方老师执教的《作文的布局——记叙类作文的结构》以及宁波外国语学校林渊渊老师执教的《寻找冰山下的八分之七——推测策略在阅读中的运用》。徐洁老师从意象入手,区分公共意象和私设意象,从自然属性、精神属性和文化属性层面对意象进行解读,并从策略层面给生通过意象把握诗词情感的抓手,具有很强的实用性和操作性。祝方老师的课设计感强,有材料有视频讲练结合,三个版块层层推进,气氛活泼生动。林渊渊老师的“推测策略”由推测杜甫《不见》中的人物入手,总结出方法,进而运用方法推测童话及小说中的相关信息,设计巧妙,新颖独特,引人入胜。市教研员张霞儿老师对三堂课予了充分肯定,同时也在更高的站位上,分别给了三堂课以详尽的建设性意见。她强调,核心知识的教学要“落”,要可以“摸着,看得到,可操作”。所有的教学都基于学生的发展,所有的教学都需讲究可适性。张老师的评点高屋建瓴,切中肯綮,给以拨云见日、豁然开朗之感

下午聆听浙江省初中语文教研员章新其老师带来的讲座:《新时期教学理念在语文测试中的反映》。章老师锦口绣心,侃侃而谈,把新时期教学理念在语文测试中的体现,分析得鞭辟入里。他从“创新结构形式”、“注重情境考查”、“强化语言实践”、“体现学习过程”、“倡导同质选择”等五个方面,结合全国各地近两年优秀考试题作了全面的测评解读。真可谓春风拂面万象新,一语惊醒中人。两个半小时的讲座干货满满,老师们受益,对他的专业精神和个人魅力更是深深折服。正如兴宁中学徐赛儿老师所言:这一场讲座,我们等了多少年。

讲座结束后,张霞儿老师作为活动的组织者,又结合自己的命题经验,作了充满感情和理据的命题分享和活动总结,更加深了我们对命题人的专业追求和良苦用心的感受。

回大地人正勤,三年多艰辛。尔今得闻开慧语,拨云见日河水清。

                                                                           (兴宁中学 向丽供稿


徐洁老师在上课


祝方老师在上课


林渊渊老师在上课


章新其老师在作讲座

张霞儿老师主持活动




 
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