宁波市基础教育研究
当前所在位置:首页 >> 新闻中心 >> 教研动态
“音”为梦想 所以追逐
发布时间:2019-04-03 作者:hwp 保护视力色: 【字体:

            “音”为梦想   所以追逐

    ——记音乐学科国赛宁波市优秀课例展示暨奉化区小学音乐课堂教学展示活动

4月2日,音乐学科国赛宁波市优秀课例展示暨奉化区小学音乐课堂教学展示活动,在奉化区龙津实验学校成功举行。参加本次活动的有宁波市音乐教研员、各区(县市)音乐教研员、骨干教师及奉化区音乐学科团队教师共计200余人。活动分别由海曙区刘晨娟老师和奉化区王英老师主持。

2018年12月在广东东莞市举行的全国第八届中小学音乐优质课展示评比活动中荣获最高奖“现场展示推广交流”(相当于一等奖)暨小学组第三名的宁波市海曙区翰香小学张越琼老师课例《龙的传人》奉化区龙津实验学校报告厅拉开帷幕,张老师的课堂有智慧、有质感、有质量,有音乐学习的立意和方向,更有对音乐行为的标准和要求。始终践行理念为先,能力为重,在建构以学生为核心的学习场域中,落实音乐学习中的听、唱、读、写。不仅给龙津实验学校的的孩子上了非常生动的一课,同时也给参会教师上了非常有方向性的一课。课后,张越琼老师为我们带来了《核心素养背景下的小学歌唱教学体悟》专题讲座。她围绕赛课经历,结合本课教学,从充分聆听、内容确定、文案设计、活动策划等四方面展开陈述,引领教师对歌唱教学的理念与方法做了深度探索。

而后,宁波市音乐教研员宋萍萍老师结合张越琼老师的课例和主题报告进行了专题发言。她提到,张老师的课堂不仅是一节课的教学,更是一种标杆式的教育理念、一种走心式的教育情怀,一种放射式的教育智慧,一种蓝图式的教育追求。

宁波市名教师张越琼老师,在获得2014年浙江省小学音乐优质课一等奖第一名的基础上,被推荐到全国参赛,获得了宁波市历史性第二个一等奖,并第一次最好成绩(第三名)。本次参赛的课题是展示前一周抽签决定,更富有挑战性,张老师以其扎实的基本功、精巧的教学设计和灵动的课堂教学获得好成绩,这是她个人的最高荣誉也是宁波市音乐教师的集体荣誉。

宋老师希望通过交流学习,提高老师们的音乐教学能力,为宁波市中小学生的音乐素养培养做出更大的贡献。

下午,奉化区音乐学科青年教师工作坊的两位教师进行了课堂展示。奉化龙津实验学校的刘杨老师执教四年级合唱课《土风舞》,带领学生走进捷克斯洛伐克,共同演绎具有民族风格的土风舞。通过 “听”歌曲的感觉,“玩”歌曲的节奏,“唱”歌曲的味道,“舞”歌曲的风格,培养学生的艺术表现素养。奉化区萧王庙中心小学的周浩江老师执教五年级欣赏课《乘雪橇》,充分运用多媒体教学手段,有效设计肢体律动来感受乐曲各主题音乐的特点,关注学生良好的合作意识的同时,发展学生感知音乐、表现音乐和理解音乐的能力。

展示课后,省特级教师、鄞州区音乐教研员周琦老师作课例点评,对两位年轻教师的音乐专业素养、课堂教学设计、师生合作互动等方面给予了充分肯定。两位年轻教师大胆创新、敢于突破、勇于尝试体现了新生代教师的活力与激情。同时又以体验为切口,从学为中心的音乐课堂、学生为本的音乐理念,以及参与体验的学习方式,深度剖析、提出建议。

  活动最后,奉化区音乐教研员周进进老师从学展平台、多维共促;常态课堂、优质构建;聚焦素养、高端引领等三个方面总结了此次展示活动。活动虽已结束,思索仍在延续。作为一名音乐教师,我们应该做一个教学的有心人,把每一次的学习和展示都作为一个新的起点,用学习撬动成长的支点,始终保持一种不断追寻的状态,永远成长的姿态,在音乐教育驰骋远航的追梦路上展现成熟、绽放魅力。(傅玲玲   

 
浙ICP备12020745号 技术支持 宁波金网信息产业有限公司
Copyright 2009-2010 www.nbjys.cn All Rights Reserved. Powered by 宁波市教育局教研室