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以课例为载体,以评析为互动
发布时间: 2009-06-04 作者: csr 点击数: 2048 保护视力色: 【字体:

以课例为载体,以评析为互动

——城区西片语文区域教研第四次活动简讯

宁波市城区西片第四次语文区域教研活动于62日下午在宁波四中顺利举行。来自七所学校的高一、高二语文教师参加了本次活动。在兼职教研员励芒伟老师和张悦老师的主持下,在同仁的积极参与下,本次活动顺利完成预定的教研任务,取得了令人满意的效果。

本次活动以模块如何复习为主题,以课例为载体,以评析为互动的方式进行。高一探讨的问题是如何处理必修模块的复习,高二探讨的问题是如何处理选修模块的复习。

在高一分会场,四中教师周静上了题为“以文解道,以道悟文——必修四古代诗歌鉴赏复习”的公开课。这堂课以复习为目的,以培养学生诗歌鉴赏素养为追求,以学生自主合作为主要方式,在周老师的组织与引导下,达到了较好的效果。在高二分会场,四中杨冬雪老师选取《语言文字应用》中的“新词语”章节上了一堂复习课,杨老师以新课内容穿插复习,驾驭自如,课堂中学生活跃,笑声不断,效果良好。

课后,在两位兼职教研员的主持下,与会老师进行了热烈的评课。既从教学设计、课堂气氛、师生互动、教学效果等方面阐述了得到的收获与启发,也在教学理念、课程目标、教学安排及呈现方式等方面提出了中肯的意见与建议。

最后,励芒伟老师和张悦老师结合评课,从理论的高度与实践的有效性等方面作了全面、丰富的总结,还针对下一阶段的复习备考提出了一系列的建议。两位专家的发言得到了与会教师的高度认同。(宁波四中语文组供稿)




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