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发布时间: 2009-06-04 作者: csr 点击数: 2056 保护视力色: 【字体:

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———记第四次语文东片区域教研研讨会

62下午,宁波市城区语文学第四次科区域教研(东片)在本次轮值学校宁波三中举行。本次活动由宁波三中语文组组织,由兼职教研员李宇红老师和周勤老师主持,来自城区东片八所学校的高一、高二语文教师参加,在各校备课组的积极准备下,取得较好的效果。

本次活动高一年级以如何复习语文模块为主题,以实堂课例为载体,就此展开评析互动讨论,探讨了如何处理必修模块复习等问题;高二年级以会考为主题,以课例为载体,以评析互动的方式进行,探讨“如何进行会考复习”,各校备课组对此高度重视,并作了充分准备。

轮值学校宁波三中高一备课组的房鹏老师开设《如何利用题干鉴赏诗歌》的模块复习研讨课,他从古诗文的鉴赏方法入手,结合历年高考真题,引导学生重新关注课文内容;注重改变学生的不良答题习惯,从而在复习中完善学生诗词知识的积累。随后,同组的陈赛维老师就如何写文学短评进行了说课,她以“一题多角度”和“一个角度,多种素材”为切入口,针对如何引导学生采用独特角度、叙议结合、使用术语,意蕴涵咏等方法写文学短评进行了深入分析。

宁波三中高二备课组的王广老师上了《〈论语〉选读》的会考篇目《仁者爱人》的研讨课,课型为讲练结合课,采用以讲带练、讲练结合、举一反三的方法,教师先列出《〈论语〉选读》的会考篇目,让学生熟知考试范围,再从字词用法、名句背诵和文言翻译方面进行抽测,了解学生的知识积累,然后告诉学生会考复习思路,并照此一一落实,最后进行探究题答题的规范示例。

课后,在兼职教研员李宇红老师和周勤老师的主持下,互动说课、评课。与会老师进行了精彩的点评,在积极肯定和由衷的赞扬后,也针对教学的困惑进行了探讨。整个教研活动气氛热烈,完成了预期的任务。四明中学的罗秉相老师和万里学校的程凡老师详细介绍了《〈论语〉选读》的复习计划或困惑;宁波三中的周勤老师开设讲评,对如何进行模块复习,提出了系统而深刻的建议,见解独特,使与会老师受益匪浅。

最后,褚树荣老师对区域教研活动进行了学期总结,他提出了问题让各位老师思考:如何对待区域教研活动?活动中,我们每个老师应该奉献什么?接受什么?褚老师希望老师们能正确认识区域教研活动的性质、价值和开展的意义;能以呵护、接纳的态度对待它;同时,对它的期待应合乎新生事物的实际发展情况。他还殷切地希望参与活动的每位老师能随兴、随机地表达听课的真实的感受和想法,使区域教研活动具有探讨和研究的特色。(宁波三中语文组供稿)
 





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