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关于公布2013年生物学教学论文评比结果的通知
发布时间: 2013-05-14 作者: wxh 点击数: 2980 保护视力色: 【字体:

      

         甬教研〔201346

关于公布2013年宁波市高中生物学

教学论文评比结果的通知

 

各县(市)、区教育局教研室、直属高中:

根据甬教研【20132号文件精神,2013年宁波市高中生物学教学论文, 经各县(市)、区教育局教研室和宁波市教育局教研室的评审,共评出一等奖9篇,二等奖10篇,三等奖24篇。现予以公布。

 

附件:2013年宁波市高中生物学教学论文获奖名单

 

 

                                 宁波市教育局教研室

                            2013514

 

 

附件:2013年宁波市高中生物学教学论文获奖名单

 

一等奖

鄞州高级中学

周健博

高中生物选修课程《植物组织培养》的开发

滨海学校

朱宝林

高中生物呼唤情感教育的回归

四明中学   

慈湖中学

夏俊杰  张 岚

学生主体思想下几种不同类型生物实验的有效教学

镇海中学

徐平珍

“果汁中的果胶和果胶酶”的实验教学组织改进

象山中学

朱海玲

加强高中生物学阅读教学的探析

慈溪市实验高中

 

利用认知冲突提高学生批判性思维能力

余姚四中

王兴林

浅析高中生物课堂有效教学中的导学案式教学

柴桥中学

汪静儿

杜鹃花无性繁殖技术实验教学的反思

奉化武岭中学

奉化教师进修学校

江丽勇 周虎达

《细胞的代谢》复习课及评析

 

二等奖

泰河中学

 

浅议理想条件下伴X染色体遗传的基因频率变化规律

鄞州高级中学

 

重视模型的构建,培植优秀思维品质

宁海中学

刘丽芹

对“细胞分裂和分化”复习检测题的编制的思考

象山三中

张文君

浅谈微专题在生物二轮复习中的应用

镇海中学

陈永益

浙科版《生物技术实践》复习策略例谈

慈溪市三山中学

沈天文

合作互补 彰显优势

北仑中学

王世君

教材插图的正确识别

奉化高级中学 

 

复习教学中应用概念图策略的实践与思考

余姚高风中学

 

高中生物探究课教学中的提问策略

余姚中学

戚谢红

例谈高三专题复习中学生自主学习能力的培养

 

三等奖

效实中学

 

 中美高中生物教材“观察细胞有丝分裂”实验的比较研究

镇海中学

 

优选教学素材,提高复习成效——以《神经调节》的复习课为例

奉化中学

奉化江口中学

吕学华 金新飞

关于解题习惯与生物学习成绩的研究

宁波市滨海学校

陈晓晓 朱宝林

高考生物实验设计题解题模式的构建

宁波市四明中学

夏俊杰

“光合色素的提取和分离”实验操作过程中的疑问和解惑

鄞州区城南中学

韦胜秀

高中生物教材中的生命教育素材及拓展

慈溪市慈吉中学

邵晶晶

高中生物课堂学生听课效率现状调查

象山中学

严灵剑

探析生物课堂中教学情境的有效性

镇海中学

 

浅谈浙科版《现代生物科技专题》复习策略

北仑中学

 

关于高三生物习题讲评课实效性的几点反思

龙赛中学

 

例谈高中生物学二轮复习习题选编策略

慈溪市慈吉中学

朱红映

“问题教学”活化生物课堂教学

奉化江口中学

孙幼芬 

站高一线看“杂交”

龙赛中学

 

CPS模型及其在高中生物教学中的应用初探

宁波万里国际学校

舒美姿

个性化教育走进高中生物课堂

奉化江口中学

奉化中学

金新飞 吕学华

高中生物学概念教学策略的研究

宁波中学

俞益赏

互联网在“细胞的分化”课堂教学中的应用

慈溪市育才中学

 

创建“生物实验技术与应用”选修课的探索

余姚五中

张珍珍

高中生物课堂有效教学策略初探

龙赛中学

奚海敏

提高生物答题技巧,减少非知识性失分

明港中学

敖宝英

改高中生物验证性实验为探索性、设计性实验的实践

奉化二中

张婷婷

浅析高中生物教学中与化学学科的渗透

慈溪市育才中学

冯国芬

让选修课成为课程改革的重要力量

奉化二中

汤国飞

从科学史中渗透生物实验设计的思考

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