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物理大咖聚神舟 教坛新锐展风采
发布时间: 2017-04-25 作者: dkj 点击数: 291 保护视力色: 【字体:

 物理大咖聚神舟   教坛新锐展风采

        ——市高中物理特级教师带徒活动在宁波神舟学校举行

 

2017420日,宁波神舟学校大伽云集、新锐齐聚,宁波市高中物理第十届特级教师跨区域带徒活动在宁波神舟学校举行。本次活动分为教学展示、专家点评、专家讲座三个议程。董明、邬志林、朱晓月、郭拯、杨榕楠、陈光红和李永培等7位省物理特级教师、市物理教研员董克剑老师及宁波大市的30多位本届特级带徒活动的徒弟参加了研讨活动。

一、教学展示,展现课堂别样风采

20日上午,在宁波神舟学校微格教室,围绕“动能和动能定理”这一主题,宁波神舟学校的戚青青老师及宁波外国语学校的杨异秉老师,分别呈现了两堂精彩的物理课。

戚老师从带领学生回顾牛顿运动定律引入课题,接着帮助学生分析学习动能的基本知识,推导出动能定理,训练学生运用动能定理解决问题的能力,从示范到点拨再到学生自主训练,充分发挥了学生的主体地位。整堂课从容不迫,张弛有度,很好地完成了教学目标。

杨老师手中拿着一个网球,从教室左侧抛到右侧,接着又抛给前面的同学,然后又抛给后面的同学,以此导入,课堂情景迅速生成。杨老师又列举了法拉利与动车、飞鸟与飞机等实例,让学生充分感受“动能”及其影响动能的相关要素,既点燃了学生求知的热情,又对知识做了深入浅出地剖析,使学生在轻松活跃的课堂上感受物理知识的魅力。整堂课纵横捭阖又始终围绕教学目标层层推进。

 

二、专家点评,体味课堂精髓和神韵

省特级教师邬志林老师对两位青年教师的展示课给予了充分的肯定。他指出两位教师都能根据学生的认知规律合理设计课堂,突出了学生的主体地位,发展了学生的能力,课堂实效性强。同时,邬老师还强调,物理教师要以培养物理学科核心素养为出发点,始终不忘教学的“初心”,即教学要促进学生身心的自由发展,这既是教学的起点也是教学的归宿。课堂中让学生“笑一笑”很重要,课堂应充满活力和温度。

省特级教师李永培老师在点评中指出,创设课堂情景非常重要,无论创设什么样的课堂情景都要指向引起学习的发生;物理课应重点体现实验意识和科学探究,这关涉到物理学科的本质;确立教学目标,除了要考虑本课知识的重点和难点外,还要考虑其在章节乃至整本教材中的地位,重视知识的整体性和连贯性;课堂设计应落实到引发学生的参与上,学生的学才是课堂的根本。

 

 三、专家讲座,把脉高考命题走向

 

本次活动中,宁波市物理教研员董克剑老师还针对高考开设了《基于联系实际的高考试题分析》的专题讲座。董老师回顾分析了近三年的高考试题,其中与现实生活对接的题目占比约50%,需高度重视。讲座中,董老师还对此类试题进行了深入透彻的分析,并提出了教学上的应对策略。董老师的讲座高屋建瓴,紧贴高考与学术的前沿,帮助教师开阔了视野,指明了教学和备考复习的重点。

本次活动的执教老师之一——工作仅两年的我校物理教师戚青青不无感慨地说:“物理特级教师带徒活动,作为我校组织的创建‘名特教师主体引领’的一项专题活动,对我的业务成长帮助真的很大。对比杨老师的课,他幽默精彩的讲解,生动地实验展示,给我很大的启示。专家的精准点评,指导性建议,使我对物理学科的本质有了更深层次的理解。本次活动,对我来说是一次挑战,是一次历练,更是一个机遇,一次成长,受益良多!”

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