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关于公布2017年宁波市小学科学学科优秀教学论文评比结果的通知
发布时间: 2017-05-10 作者: dyf 点击数: 398 保护视力色: 【字体:

 

甬教研〔201741

 

 

 

 

关于公布2017年宁波市小学科学学科优秀

教学论文评比结果的通知

 

各区县(市)教育局教研室、大榭开发区社会发展保障局教科研中心、东钱湖教育研究辅导室、宁波国家高新区教育教学研究室:

 2017年宁波市小学科学学科优秀教学论文评比业已结束。经评委评审,共评出获奖论文40篇。现予以公布。

 

附件:2017年小学科学学科优秀教学论文评比获奖名单

 

 

 

宁波市教育局教研室

○一七年五月十日

 

附件:

宁波市2017年小学科学教学论文评比获奖名单

 

一等奖(6人)

姓名

单位

论文题目

王燕锋

慈溪市匡堰镇上林小学

《小学科学“技术与工程”领域的教学探索》

胡旭波

宁海县越溪小学

《利用数据提高科学探究的有效性》

李益标

北仑区博平小学

《谈小学实验教学中开展生成式学习的研究》

张海波 贺超燕

镇海区庄市(逸夫)学校 

镇海区庄市中心学校

《前概念的魅力,你领略到了吗?》

杨晓蔚

奉化区实验小学

《多点合力  提升实验记录效度》

吴旭聪

慈溪市实验小学

《为培养学生理性思维而教》

 

二等奖(10人)

姓名

单位

论文题目

邵抒晓

镇海区中心学校

《纸上得来终觉浅  天宽地阔任我行》

  

鄞州区江东中心小学

《技术为好奇保鲜  形式促师生成长》

  

鄞州区宋诏桥小学

《亲历体验,静待花开》

  

鄞州区江东外国语学校

《初探分层教学,促进最优发展》

郑科锋

宁波国家高新区贵驷小学

《学习兴趣,提升科学探究能力的助推剂》

胡小珍

宁海县桃源小学

《农村小学科学拓展性课程的选题策略》

陈华统

鄞州区惠风书院

《浅谈探究式教学的误区》

陆瑶嫣

余姚市东城小学

《借“屋顶农场”之翼  解“植物教学”之难》

蔡玲玲

象山县文峰学校

《有效引领让交流走向深处》

施戎璐

江北区红梅小学

《巧巡视,促高效》

 

三等奖(24人)

姓名

单位

论文题目

李玲玲

余姚市梨洲小学

《核心素养关照下的小学科学实验数据的收集与应用策略》

吴小芳

宁波市惠贞书院

《改进材料  助力探究》

周佳甜

海曙外国语学校

《巧设教学活动,构建深度课堂》

周帅帅

象山县爵溪学校

《立足科学素养,深化课程改革》

童麒麟

慈溪市保德实验学校

《以开放性科学探究促科学思维发展》

傅孝杰

北仑区灵山学校

《探究路上不设限制,孩子潜能不可估量》

王新春

海曙区藕池小学

《小学科学课堂中发展学生思维的策略研究》

朱潮海

余姚市实验学校

《以史为鉴 观照“热”概念的构建过程》

叶彦炯

宁波市实验小学

《基于长时探究理念下的小学科学教学策略与实践》

蒋益娜

奉化区方桥小学

《浅谈Excel图表在小学科学实验数据呈现时的应用》

施丹丹

余姚市姚北实验学校

《小学科学课堂中小组合作学习优化机制研究》

蔡玲玲

象山县文峰学校

《立足课堂 放眼课外》

谢梦璐

慈溪市第四实验小学

《指导起始年级学生科学绘图的策略》

胡永强

鄞州区德培小学

《小学科学实验记录单的设计与改进》

徐慧莲

宁海县回浦小学

《基于STEM教育的小学科学拓展课程开发与实施》

张宁素

奉化区锦屏中心小学

《以情境促体验,以体验促内化》

郑典萍

象山县丹城三小

《运用任务挑战,培养实践创新能力》

翁奇辉

鄞州区天童小学

《夯实设计与制作  提升技能与感悟》

  

慈溪市白云小学

《基于班本实验课有效组织探究活动的策略》

林飞荣

北仑区岷山学校

《“一个都 不能少”----让每一个孩子都参与到科学探索中去》

章立颖

海曙区南苑小学

《顺势而为,顺时而动----浅谈顺应儿童需求,设计科学课堂》

  

镇海区精英小学

《关注细节,落实探究----生本课堂中提高探究实效性的方法略谈》

茅其盛

鄞州区江东中心小学

《基于科学探究的pad课堂构建----“杠杆类工具的研究”教学实践和思考》

李金伟

奉化区锦溪小学

《让学生说出精彩----谈小学科学课堂中的交流策略》

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