关于推荐参加浙江省2017年特殊教育优秀教育论文评比的通知
各县（市、区）教育局教研室：
根据浙江省教研室相关通知（详见通知）要求，经我市相关专家评审和主任室领导研究决定，共推荐14篇论文参加本次论文评比活动。
2017年浙江省特殊教育论文评比在“浙江教研网/教学评比”平台进行，作者于9月15至20日之间用本人的师训号和密码进入，通过本市（宁波）的通道完成上传。
请各教研室分管此项工作的通知负责通知本辖区的论文作者，按照本次比赛的具体要求对下列论文作进一步的完善，及时通过指定网站上传相关的评审材料，切忌差错和逾期。
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编号
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标 题
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作者单位
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作者姓名
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备注
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1
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节奏训练在混合编班唱游课堂的五种结合应用
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北仑区阳光学校
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曹璐颖
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2
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高段自闭症学生情绪问题处理个案研究
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宁波市达敏学校
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鲁炫麟
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3
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游戏在培智语文课堂中的应用
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象山县培智学校
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吴素芬
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4
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培智学校生活数学课堂教学评价模式的探索与实践
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宁海县培智学校
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竺晨珍
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5
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唤醒歌词生命力——浅谈培智唱游课歌词易记四法
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鄞州区特殊教育中心
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陈珊珊
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6
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治疗性美术教学改善自闭症儿童沟通能力的个案研究
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宁波市奉化区培智学校
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孙月萍
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7
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运用赏识教育培养青春期智障学生的自信心
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镇海区景和学校
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朱莹
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8
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自闭症儿童刻板言语问题的个案研究
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慈溪市特殊教育学校
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方珂
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9
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提高中高段听障学生语文阅读理解能力的策略研究
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宁波市特殊教育中心学校
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郑赛莲
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10
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适应市场经济需求——培养特殊学生服装缝纫能力的实践研究
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宁波市特殊教育中心学校
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周儿
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11
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手指操在培智低段数学教学中的实践与思考
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余姚市特殊教育中心
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徐闻怿
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12
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融合教育理念下心理发育迟缓儿童的IEP教育策略
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海曙区广济中心小学
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周蓉
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13
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耳聋对聋生平衡功能影响的生理机制研究
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宁波市特殊教育中心学校
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郭翠翠
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14
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盲校音乐教学中视唱练耳训练之探索
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宁波市特殊教育中心学校
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石丽丽
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附：《浙江省教育厅教研室关于组织2017年特殊教育教学论文评比的有关事项说明》
宁波市教育局教研室
2017年8月31日
 2017浙江省特教论文评比说明.doc
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