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初冬暖阳驱寒意 大师智慧聚鄞高——记宁波市第十届高中数学特级教师带徒第六次活动
发布时间: 2017-12-12 作者: fb 点击数: 145 保护视力色: 【字体:

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   初冬暖阳驱寒意   大师智慧聚鄞高

         ——记宁波市第十届高中数学特级教师带徒第六次活动

127日下午,室外寒风习习,室内却暖意融融,宁波市第十届高中数学特级教师带徒导师和学员基地学校学员、卓越工程学员,济济一堂,齐聚鄞州高级中学,开展“宁波市第十届特级教师跨区域带徒(高中数学)第次集中活动”。

本次活动主要由两大部分组成,第一部分是7号聆听导师讲座;第二部分是8号上午一位学员上课,6位学员说课,下午学员讨论交流、导师点评。

7号下午导师王增良作了《关于数学教学的几点认识》的专题报告,王老师的报告高屋建瓴,理论联系实践,主要讲了:为什么学数学,如何上好课,如何上好复习课。对于很多老师盲目追求新的教育理论,王老师指出传统的教育理论有着独特的魅力,我们不能一味追求创新而忽略经过几百年来沉淀下来的韵味,我们应该立足自已的实际情况通过自已的教学智慧予以改革。对于如何成为一个优秀教师,王老师更是提出了自已独到的见解,明白之师,明辨之师,明天之师是我们追求的目标。

8号上午由鄞州高级中学的王世恩老师执教《三角函数模型的应用》,王老师亲切温和,娓娓道来,讲述了三角函数模型在生活中的应用,从形到数,由数论形,数形结合,对知识的应用进行了详尽的阐述。紧接着6位学员分成两组分别就《平面向量基本定理》、《函数的单调性(必修1)》进行了说课,学员们各自亮点纷呈,精彩不断。下午的活动安排则在学员们的讨论声中推向高潮。先由学员对导师的报告谈了体会,再由特级教师沈虎跃、吴建洪、胡建军分别对早上的课和说课进行了精彩点评。

沈虎跃老师从教学的两个维度对三角函数应用课进行了点评,即“教什么”,“怎么更好地教”,沈老师认为为了更好地教,教学中要注重联系和细节。吴建洪、胡建军老师则对说课提出了他们各自的观点,即注重自已的形象,有教学理论支撑,特别是数学核心素养的体现,有创新和亮点。三位专家的点评高屋建瓴、发人深思,使在座各位受益匪浅。

活动最后在胡庆彪老师的总结性发言中走向尾声。冬日的鄞高是寒冷的,学员们精彩纷呈的展示和导师们精彩的论述、深刻的见解,给了鄞高人明媚的春光,让我们温暖如春。鄞高人期待下次活动再见。

                      (鄞州高级中学陈光建供稿)

 

     

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