综合通用
网站首页
学科首页
活动通知
经验交流
课程资源
教研动态
您当前所在位置:首页 >> 学科导航 >> 综合教研 >> 综合通用 >> 教研动态
承经典主题,启时代新风——记宁波市中小学综合实践活动课程实施(余姚站)调研活动
发布时间: 2018-01-23 作者: wxq 点击数: 121 保护视力色: 【字体:

承经典主题,启时代新风

——记宁波市中小学综合实践活动课程实施(余姚站)调研活动

117,在宁波市教研室综合实践学科教研员吴筱泉的带领下,各县市的综合实践教研员和教育局领导在我校对余姚市综合实践活动课程展开了调研暨“经典主题”教学研讨活动。

宁波市教育局、教研室为了解宁波市中小学综合实践活动课程实施状况,总结优秀经验,发现当前课程实施过程中存在的问题,探寻原因,寻求策略,进一步提升课程实施质量,为研制相关政策提供决策依据,进行了为期一年的对宁波大市各区县综合实践开展情况的调研。而余姚作为本次调研的最后一站,足以看出宁波市教研室对余姚综合实践学科发展的重视。

调研第一天,五位来自余姚市各校的优秀教师围绕“经典主题”为我们呈上了形式迥异的五堂课。来自我校的周梁老师的《奇妙的绳结——项目启动》用微课的形式让学生了解了中国绳结的博大精深,激起了学生的学习兴趣。还让学生自己用平板来搜索绳结资料,制作绳结名片,充分肯定了学生课堂主人翁的地位。而来自马诸镇中心小学的徐能杰老师幽默风趣的语言一下子就抓住了在场学生和老师们的心。他的《奇妙的绳结——设计制作》不再局限于传统的“老师教、学生学”,而是给学生提供了很多学习途径:自己利用平板搜索,请教同学,请教现场老师……很多现场的老师也参与进了课堂,为这堂绳结制作课增添了新的魅力。

下午围绕《校园志愿者》主题开展了三堂课,分别是由东城小学万建飞老师执教的《校园志愿者——项目启动》、姚江小学袁秦环老师执教的《校园志愿者——项目策划》和黄家埠镇中心小学周亚亚老师执教的《校园志愿者——中期交流》。万老师以一首《中国青年志愿者之歌》开题,还为学生介绍了不同国家对志愿者的称呼,在聚焦到校园这个学生最熟悉的场所,让学生谈谈可以开展哪些志愿者服务,非常贴近学生生活。而袁老师紧紧围绕社会服务的课标要求,在方案制定时,让学生明确服务对象、服务内容、服务地点、人员安排、预期困难等。周老师的一堂中期汇报课则足以让我们看到她前期用心的引导,学生们巧用各种形式汇报,也提出了遇到的困难。而在周老师的巧妙点拨下,学生在课堂上也迸发出了智慧的火花,为这些困难提出了可行的解决方案。

五堂课后,来自宁波各县市的老师们对五位老师的课进行了深入精彩的点评。师与师之间,校与校之间,市与市之间,就在这小小的会议室里激荡了教学思路,开拓了教学眼界。

调研第二天,由三所学校对自己学校综合实践学科实施情况展开汇报。三所学校分别为泗门镇中小学、马诸镇中心小学和子陵中学。汇报后,宁波市教研室综合实践学科教研员吴筱泉讲话。他首先对三所学校的综合实践活动课程开展情况给予了肯定,同时点明了三所学校的发展特色:泗门镇小的学科蓬勃发展离不开校领导的重视和支持;马渚镇小以智慧校园为平台,大大提高了学科的大众

参与度;而子陵中学作为余姚市最早开展综合实践学科的学校之一,历史悠久,有很多值得借鉴的发展经验。

他也提出综合实践学科的“四新”——新时代、新思路、新矛盾、新目标。希望每个综合实践学科的教师以综合实践新课程标准的颁布为契机,以学生为本,踏踏实实地上好每一堂课,更多地关注学生学习过程中产生的问题;二是希望通过证据来分析和判断,并通过调研传播余姚市的优秀经验。会议最后,他也对余姚综合实践的发展提出了新的要求。

相信有了各县市老师的指导与帮助,再结合各校的优秀经验,我校综合实践学科一定会发展得越来越好。

 

 

 

 

 

余姚市泗门镇中小学   周梁

 

浙ICP备12020745号 技术支持 宁波金网信息产业有限公司
Copyright 2009-2010 www.nbjys.cn All Rights Reserved. Powered by 宁波市教育局教研室