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张维萍《大美戏曲》
发布时间: 2018-03-23 作者: hwp 点击数: 345 保护视力色: 【字体:

   

——听初中戏曲专题音乐课有感

海曙外国语学校  张维萍

这几天听到的最多的一个字就是“美”,引用慈溪一位展示老师结束语说戏曲就是一个美妙的乐章一个动人的故事、戏曲更是一部精彩的人生,继小学戏曲优质课展示后又一波初中戏曲优质的浪潮在美丽的溪口中学如期而至,分别来自宁海曹吉老师《大美昆曲》、江北张淑蓉老师的《乡音乡情》、鄞州钱倪老师的《聆越》、慈溪林静静老师的《走近评剧》、镇海包俊晓老师的《美丽越剧》、海曙周静老师的《豫园撷英》、象山李琼老师的《桑园访妻》、高新杨柳老师的《京腔京韵》、余姚马便利的《走近昆曲世界》、北仑吴素文的《游园惊梦》及奉化金丽红老师的《刘大家讲话理太偏》共十一节戏曲课缤纷登场听课的过程中内心总被各种感动而触动感动于老师精彩课堂呈现,感动于孩子们课堂上的热情学习,更感动于中华传统文化的魅力不同的剧种,不同的唱腔,不同的名段欣赏及各位铁粉票友级别的老师精彩演绎,让每一位听课老师沉静在戏曲的大美世界之中。

一、美在唱腔的体验

    一种戏曲中延伸不同派别的唱腔比如越剧的尹派、王派、傅派或者不同戏曲在唱腔上各显千秋,十一位上课老师在课堂中不约而同节选名家名段的欣赏及大显各自深厚唱功无论是昆曲的柔美、调门高声音位置靠前的评剧、铿锵有力的豫剧等授课老师都是牢抓韵味演绎得行云流水,让在座的所有同仁们不经意间也跟着他们唱上一段,圈粉无数。

二、美在韵白的体验

    戏曲中韵白是句子整齐压韵的道白,无论是江北育才的张老师还是鄞州新城的李老师或者镇海庄桥的包老师及象山的李老师都从这个点入手通过听、跟、演等多种教学手段让学生真正感受到戏曲中念白之美。

三、美在乐器的感受

    不同地方戏曲的伴奏乐器有其一定的地方性,可能受制于某种地域差异、人文环境,更多的为唱腔而服务,为某种韵味而锦上添花。因此就有了马老师曲笛演奏、金老师梆子演奏的导入,包老师现场“的笃板”视频拍摄,周老师带领学生梆子的演绎等等,让学生从戏曲的伴奏乐器的角度走近美的戏曲世界。

四、美在身段的体验

戏曲中要表现人物性格特点及故事情节身段也是必不可少,一投一足一颦一笑莫过于台下几十年的功底,十一个老师虽然不是专业演员但是在身段表演的环节中可见课前准备充分,课上充满激情,用最直观的方式走近学生让学生深受体会。

    戏曲优质课的展示为这个春天注入了一股崭新的力量,它宛如春天扑鼻而来的一丝清爽的气息,又如一股暖流涌上心头这就是民族自豪感,同时也给更多老师搭建了一个的平台,鼓励更多老师用心涉足我们中国传统艺术文化领域,发挥老师的特长开发拓展性课程,用我们的真心用心传递中国传统戏曲文化的美,让这种美永不凋零代代传承!

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