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关于做好2018年浙江省中小学美术论文评比上传工作的通知
发布时间: 2018-05-30 作者: tao 点击数: 539 保护视力色: 【字体:

各县(市)区教研室、直属学校:

     根据浙江省教育厅教研室的工作安排,2018年中小学美术论文评比上传时间: 7月1日一 9月30日内容:中小学美术教育教学的相关理论与实践研究。相关要求和工作提示如下:

1)根据省教研室 2018年三项评比文件精神,论文要求突出专业性、针对性、前瞻性、实践性。字数一般不超过 5000 字,正文中不得出现个人与学校信息。

2)论文评审将继续采用网上评审的形式。由教师上传,地市教研员,用师训平台,登陆浙江教研网,根据提示完成推送审核。上传与审核时间为截止日期为:9月30日。地市教研员在此日前,将本市论文的目录寄到邮箱:751476595@qq.com,以便核对。

3)宁波市选送18篇论文参加省级评审(宁波市评审一等奖12篇+二等奖6篇),参评目录见附件。

4)各县(市)区教研员督促、帮助教师抓紧修改、完善参评论文(题目、内容均可做适当调整。题目要求言之有物,行文格式避免课题式陈述,所用图片要求清晰美观)

5)市级汇总时间另行通知。

附件:2018年宁波市送省参评中小学美术论文名单

序号 论文题目                                                      学校                           作者姓名
1    中小学美术教学中民间美术创意实践研究                            余姚市子陵中学                   徐海华
2    基于学科核心素养与抽测双重背景下的初中美术教学思考               镇海区蛟川书院                   江杰
3    艺术鉴赏中美术本体语言的应用                                    奉化区高级中学                  俞洁萍
4    基于艺术实践的中学生粉画教学探究                                宁波市新城第一实验学校           邵利萍
5    尚美PRC模式课程资源开发                                        慈溪市上林初级中学教育集团        邹映娣
6    璞玉善雕 在乎真也——谈儿童表现主义陶艺教学的几点认识             慈溪市周巷镇中心小学教育集团     景华锋
7    基于媒材的小学生美术设计思维训练应用探究                         宁波国家高新区实验学校           孙娜
8    体验与重构:儿童原发性水墨语言的发展                             鄞州区四眼碶小学                张挺峰
9    从“以美悦人”到“以美育人”——试论美术课堂教学中的“适度愉悦”   北仑区小港中心学校              戴宏宇
10   基于核心素养下应用智慧教室的美术教学实践                          江北区新城外国语学校            厉娜
11   化整为零--核心素养理念下"走心课堂"的新实践                        宁海县桃源小学                  葛晶晶
12   美术课堂,有"泥"更精彩——探究超轻黏土在小学美术课堂中的开发与应用  宁波市实验小学                 张劼
13   有机融合 “写”出新意——小学写生与创意结合的几点做法              慈溪市实验小学教育集团          胡月山
14   多元识读下的图像解读                                             象山县汉章小学                 马朵
15   基于核心素养发展的小学美术材料探究                                海曙区古林镇藕池小学            陆世英
16   例谈小学美术“发散式”创意纸工教学探试                             海曙区高桥镇望春小学           施寒央
17   渐进式技法引导在水墨教学中的应用研究以《水墨画鱼》一课为例           宁波市鄞州区堇山小学           李霜菊
18   在美术活动中成事成人——基于核心素养培养的提升小学美术课外活动育人价值的策略探求  镇海区艺术实验小学 徐英

 

宁波市教育局教研室

2018年5月30日

 

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