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特级协会学术基地活动报道之奉化区第二中学篇
发布时间: 2019-05-10 作者: zxe 点击数: 18 保护视力色: 【字体:

来自奉化区第二中学的报道

5月9日,宁波市特级教师协会第五届学术基地第一次送教活动在奉化区第二中学举行。来自宁波市特级教师协会的位特级教师带领学员莅临我校访问指导。同时参加活动的还有奉化区教研室的教研员区五所普高的老师。

效实中学语文特级教师张悦老师精心准备了讲座莅临指导,此次活动吸引了奉化其它兄弟学校的老师们。我校司徒佳娜老师呈现了《中庸之道》一课。课后,张悦老师不仅就“课堂结构”“教和学的转化”“课堂教学的出发点”等问题对司徒老师的课进行了评价和指导,更就老师们关心并深感疑惑的“如何在教学中开展真实的语言实践活动”、“如何将最有价值的内容引入课堂”、“如何将最有价值的内容转化为最有价值的教学”等问题谈了自己深刻的感受。中饭后,张悦老师为在座的老师们做了有关专业阅读的讲座,张老师凭借丰富而深厚的专业学识深入浅出地让老师们懂得了“教学是对学生原来学习经验的唤醒”,“课堂教学是和学生一起探索未知的领域”“教师不能用无效的语言淹没学生的思维”。更让在座老师深深领会:作为教师,“不能用自己的嘴巴说别人的话”,而是给学生更多方法的指导,教师要站稳“课堂前台”,必须凭借强硬的“知识后台”。

生物特级教师黄兴力老师携爱徒潘倩靖莅临,黄老师的两位弟子—潘倩靖(北仑中学)、王珊(奉化二中)分别演绎了《胚胎工程》和《基因工程》两节内容。潘老师通过精彩的启发式课堂及生动有趣的教学视频,让学生对胚胎工程有了更深层次的认识和理解。王老师采用了微观知识宏观化的活动层层递进,开启了学生基因工程模拟操作的探究。课后,黄老师对两节课进行了精彩点评,并就生物教学中常遇的教学问题为在座的教师进行了答疑解惑。

奉化中学专家卓恺返老师带领学员来校访问指导。上午三四节课周颖老师及王静老师分别执教了《孙中山的三民主义》及《英国代议制的确立和完善》两课。午饭后,导师和学员们就上午的两堂课进行了相应的教学研讨,研究历史学科核心素养指导下的具体教法落实,以促进学员专业成长。卓老师从教学目标、教学设计、课堂活动、教学评价四个角度谈了对历史教学的看法,发人深思。学员们也分别从各自的角度出发,阐释了自己对两节课堂教学的心得体会。经过一中午的思想火花碰撞,在导师的指导下,大家都收获满满。

余姚梦麟中学的政治特级教师骆柏林携徒弟吴明兴、李丽波莅临。吴明兴老师和我校裘芳老师进行了《意识的作用》的同课异构。在课后的讨论中,骆柏林老师充分肯定了两位年轻教师的优点:裘芳老师选用了奉化“三年大变样”建设的例子,充分利用了地方课程资源,有利于培育学生的家国情怀;吴明兴老师从学生的选课着手,贴近学生实际生活,让学生分析自身的原因及未来的规划,引发学生思考。同时,骆老师还就选材、教材的研读、过渡语、构建课堂体系等方面展开了指导,使在座的教师们受益匪浅。

宁波中学地理特级教师常海东老师带领其4位徒弟来我校送教。本次活动围绕区域地理教学中关于“区域认知”“综合思维”两个核心素养重点进行落实,分别由李惠利中学的杨淑榴老师和我校的陈艳老师对高一区域地理的《认识地区——以欧洲西部为例》进行同课异构。下午学员们对两节公开课进行激烈的评课,常老师从“学生的学习”“教师的教学”“课程性质”以及“课堂文化”四个维度对学员们进行听评课指导,并结合两节课深度评课,另外常老师结合两节课对“教学设计”进行指导,从“目标定位——情景线索——环节安排——板书设计”精心深入剖析,尤其对“板书设计”特别强调,还亲自对两位学员的板书进行优化,最后根本停不下来还自己列了板书。更让在座的教师深深地感受到特级教师深厚的专业知识的魅力,让学员们大开眼界

宁波市特级教师廖旭杲老师送教下乡,教研员蒋亚仲老师和兄弟学校老师参与了听课和研讨。吴巧红老师上了《溶液的酸碱性》一课,从生活中广告视频引入,创设适当的情景引导学生展开溶液中酸碱性的判断、调控、检测等进行教学。鄞州中学特级教师廖旭杲为我们上了一节示范课,从大自然阴阳相吸法则引入引导学生展开化学各种物质与水反应的情况,从无机到有机,层层递进,课堂中注重方法指导,引导学生进行思维训练,在轻松的教学环境中让学生的能力得到提升。下午特级教师廖旭杲老师就吴巧红老师《溶液的酸碱性》一课进行点评,充分肯定了吴老师的教学设计,也提出了宝贵的建议,让年轻教师受益非浅。廖旭杲老师还与我校教师交流了化学选考情况,如何对学生进行方法指导,深入浅出的分析介绍阴阳电荷分析法在有机复习中的应用,注重学生思维指导,授之以鱼不如授之以渔。

在此之前的5月6日,在我校还举行了数学、英语特级教师的送教活动。数学特级教师冯斌老师带领十多位徒弟莅临指导。与会老师首先就 “高中数学核心素养下的数学教学——以概念课为例”这一专题,展开了深入的探讨。之后,奉化区第二中学的吴云威老师和奉化中学的陈儿老师同课异构了《直线的倾斜角和斜率》的概念课吴云威老师侧重于概念的形成及发展,陈儿老师则侧重于概念从现实生活中的抽象概括,两者从不同的角度展示了概念课的教学。下午镇海中学的周海军老师和武岭中学的李雪于老师就《直线的倾斜角和斜率》进行了说课两位老师就教材分析、教法学法分析深入的挖掘了这节课的内在本质。最后,宁波中学的周丕芬老师就理论层面阐述了《概念课》应该注意的诸多环节,特级教师冯斌老师和奉化教研员邬烈荣老师也分别进行了点评,使得与会老师收获颇丰。

高中英语特级教师周道义老师携教研员胡国明老师、徒弟来君芳和江芝兰老师以及兄弟学校的老师一行前来。我校何巧源老师和镇海中学的来君芳老师分别在高二和高三各执教了一节课。其中何巧源老师的阅读课选材于选修七第一单元《Living Well》,而来君芳老师则通过一段课外教材上了一节概要写作课。在课后讨论中,各校老师各抒己见,并还就各校实情,分别交流了教学方法,教学思路和教学方法。之后,周道义老师和胡国明老师也就两节课发表了自己的看法,给了在座的老师一些指导性建议。希望老师们在教学之余,也要不忘充电,多多阅读外文作品,多多关注教学刊物,多多参与各类英语活动,不断提升自己的教学能力。活动的时间虽然不长,但在短暂的时光中青年教师们学到了很多,也有了一些感悟:在教学中应该不断提升自己教学设计和实施能力。

课堂教学展示,促进了青年教师的成熟;特级教师们的精彩课堂点评也让老师们不仅知其然,更知其所以然;专题讲座更为青年教师指明了学科教学和专业发展的方向。送教活动在帮助教师更新理念、开阔视野、提升教学设计与实施能力、推进课堂教学改革与创新等方面起到了良好的作用。

                       

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