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聚焦课堂,落实素养——记2019年宁波市小学数学课堂教学评比观摩活动
发布时间: 2019-11-18 作者: yuh001 点击数: 248 保护视力色: 【字体:

 

为打造高效课堂,落实学生核心素养的培养,促进教师专业发展,2019年11月14日至15日,宁波市小学数学课堂教学评比观摩活动在宁波市广济中心小学举行,来自宁波市各县市区的11位老师参加本次评比活动,将近400名老师进行了观摩与学习。本次优质课评比是小学数学教师的又一次盛会,对促进教师之间的相互交流学习,关注学生发展,提高课堂教学的效率,起着十分重要的作用。

来自宁波各县市区的参赛教师倾力打造了属于自己的精品课14日上午,镇海蛟川双语小学蔡立东老师、高新区实验学校朱静老师和北仑华山小学周本圣老师分别为我们带来了《百分数的认识》、《田忌赛马》以及《植树问题》这三节课。14日下午,奉化区锦屏小学任宁老师、慈溪第二实验小学沈焕焕老师和余姚市实验学校朱芳芳老师分别带领学生一起学习了《条形统计图》、《等式的性质》和《图形的旋转》。15日上午,鄞州区堇山小学汪科波老师、宁海岔路小学娄栋荣老师和海曙区第二外国语学校盛桦杰老师分别和学生一起探究了《平行四边形的面积》、《分数的意义》和《三角形的认识》。15日下午,江北区第二实验小学洪江涛、石浦小学洪亮老师分别呈现了《平行四边形与梯形》和《平行四边形的认识》。这两天的课,都是成功的,都有自己的特色

课堂上,教师们能关注数学本身的内涵,灵活选用教材,从素材选择到创设情景再到学习活动的展开,循序渐进,数学味更浓了,也让学生更加深刻地体会数学与实际生活的联系。教师们还能关注学习的有效性,善于提问,激发学生思考,给予学生足够的时间和空间,让学生自主进行观察、操作、探究和交流,在一次次思考与合作中,感悟了百分数的意义、植树问题的本质、三角形的特点……,使学生真正成为学习的主人。同时,多位老师还利用希沃白板、电子绘图等多媒体平台,进行互动演示教学,让我们看到了一个个洋溢着生命力与现代化的课堂。

这两天的课,有太多的精彩,让人难以一一详述。然而这些精彩都无不凝聚着宁波市各县市区数学教师的精心设计,体现了他们对小学数学的理解,对教材的深刻认识,对学生的精准把握,对小学数学教学规律的探索实践。本次活动,为参赛教师们创造了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为所有观摩的教师创建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台,进一步推动了课堂教学改革,促进了小学数学核心素养的培养和提升,加快了数学教师的专业化出成长。

(广济中心小学供稿)

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